Esta es la última práctica de la asignatura y para ello he tenido que registrarme en twitter, con esta práctica he descubierto que twitter no es una red social como mucha gente como yo cree, ya que ahora he descubierto que twitter tiene más que ver con un blog que con una red social.
A continuación pongo mi usuario en twitter @raquelicahel y aquí os presento mi lista de contactos:
@ediazsan, @ABeatriz_DL, @fjmercader, @mallemar, @Celika21, @CarlosALarosa, @CrisCantet, @miragens, @msualverde, @claudiobarrabes, @bicaride, @Lurechile, @rsmedero, @salomerecio
Todos estos
contactos están relacionados con la educación y las tics.
@inmapagan,
@BallerRuiz, @AnaMBalibrea, @VickyNav82, @skaanita, @Patriciamr_88, @IsaMtnez,
@Evamariatic, @mari_jimmnez, @MariaGregorioO
Estos
contactos son todos estudiantes de educación infantil, con ellos comparto
experiencias y aprendemos conocimientos.
flickr cc
La otra parte
de esta práctica es leer las historias del “Bazar de los locos”, aquí pongo las historias que más me han gustado:
-
Cosas
que diría en Twitter, @camebarba
-
Mas
allá de 4 paredes y un Claustro, @olmillos
-
Loca
por Twitter, @,Ferrer
-
Twitter
como herramienta para el desarrollo profesional y personal del profesorado,
@azuvazgut
-
No
es solo Twitter, @jordi_a
-
Un
estudiante en Twitter, @Achinech
De todas
ellas destacaría la de Un estudiante en Twitter, ya que con esta historia me
siento más identificada que con el resto, ya sea por ser también una estudiante
o por que como yo el también al principio estaba confuso de lo que realmente
era y para que servía, solo espero terminar tan bien como él.
Quiero decir para terminar que a partir de ahora intentare utilizar este medio de una manera educativa y poder aprender más de toda la gente que trasmite tanto conocimiento.
Un saludo
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